為深化粵黔兩地教師的交流，提升臺(tái)江職校班主任的綜合素質(zhì)，精進(jìn)班主任工作業(yè)務(wù)，10月18日上午我校特邀請(qǐng)到順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校賴力嘉老師給我們進(jìn)行了題為《如何立柱架梁——工作室建設(shè)與班級(jí)建設(shè)方案解讀》的經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。

賴力嘉老師是佛山市優(yōu)秀班主任、順德區(qū)教師先進(jìn)個(gè)人、順德區(qū)中職專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)，有著豐富的班主任專業(yè)能力大賽的參賽經(jīng)歷。賴力嘉老師的分享主要有以下內(nèi)容：

首先，賴?yán)蠋熃Y(jié)合自身及團(tuán)隊(duì)參賽的經(jīng)驗(yàn)，深入解讀名班主任工作室建設(shè)組比賽方案及要求。其次，就如何撰寫班主任工作室建設(shè)方案，指出關(guān)鍵步驟是從目標(biāo)、理念、原則和內(nèi)容上著手立柱架梁，在實(shí)施過程、創(chuàng)新特色、歷練成長(zhǎng)中添磚加瓦。最后，賴?yán)蠋熞宰约旱陌嗉?jí)建設(shè)方案為例，從方案分析、方案撰寫、規(guī)劃重點(diǎn)、方案落實(shí)、方案成果五個(gè)方面給大家搭建了班級(jí)建設(shè)方案設(shè)計(jì)的框架。她也展示了兩例優(yōu)秀案例，用“玉經(jīng)琢磨終成器”勉勵(lì)在場(chǎng)的老師們要積極參加不同級(jí)別的比賽，接受各種大賽的錘煉，不斷進(jìn)步。

通過賴力嘉老師的傳經(jīng)送寶，為我校教師備戰(zhàn)班主任專業(yè)能力大賽提供了借鑒與參考，進(jìn)一步提高了班主任參賽的信心與能力，也為今后老師們抓住各類比賽的契機(jī)脫穎而出，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。