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技能大賽揚(yáng)志氣,護(hù)理現(xiàn)場(chǎng)展風(fēng)姿----臺(tái)江職校護(hù)理部圓滿(mǎn)舉行州技能大賽 為展示我州職業(yè)教育改革發(fā)展成果和全州職業(yè)學(xué)校師生風(fēng)采,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍,促進(jìn)我州職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作,突出職業(yè)技能和實(shí)踐能力培養(yǎng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提升,為我州培養(yǎng)更多技能型人才來(lái)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),11月28日,由黔東南州教育局主辦,貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黔東南州工業(yè)學(xué)校、凱里市第一中等職業(yè)學(xué)校、臺(tái)江縣中等職業(yè)學(xué)校承辦的2020年黔東南州中等職業(yè)學(xué)校技能大賽暨2021年貴州省職業(yè)學(xué)院校技能大賽選拔賽在各賽點(diǎn)拉開(kāi)帷幕。其中學(xué)校護(hù)理部承辦了醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)“護(hù)理技能”賽項(xiàng)競(jìng)賽,來(lái)自全州的4支代表隊(duì),32名教師選手和16名學(xué)生選手參加了此次護(hù)理技能大賽。 此次 “護(hù)理技能”競(jìng)賽的學(xué)生組為個(gè)人賽,教師為團(tuán)體賽,從理論和實(shí)踐兩方面共同考量學(xué)生。在理論考試中,考試環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)公正,考場(chǎng)秩序井然有序,護(hù)理部的學(xué)生志愿者們熱情為考生引路和服務(wù),保證考試井然進(jìn)行。 在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中,賽項(xiàng)分為心肺復(fù)蘇技術(shù)、靜脈輸液技術(shù)、右踝關(guān)節(jié)扭傷包扎技術(shù)、口腔護(hù)理四個(gè)項(xiàng)目。選手們積極應(yīng)賽,從準(zhǔn)備物資到技能比賽,從細(xì)心探問(wèn)到全力拯救,雖然是比賽現(xiàn)場(chǎng)的模擬場(chǎng)景,但選手們身上體現(xiàn)出來(lái)的扎實(shí)護(hù)理知識(shí)與熟練實(shí)踐操作也正體現(xiàn)了護(hù)理人身上的志氣與底氣。而裁判們仔細(xì)觀(guān)察每一個(gè)細(xì)節(jié),力求考試公平公正。賽后,評(píng)委們對(duì)選手們?cè)诒荣愔写嬖诘膯?wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)的方向從學(xué)生比賽中體現(xiàn)的理論知識(shí)不牢再到現(xiàn)實(shí)護(hù)理中易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,都給予了參賽選手們眾多建議。
理論考試中
技能比賽中
賽后裁判點(diǎn)評(píng)會(huì) 裁判、領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)老師、選手合影 大賽的末尾,全體護(hù)理參賽選手及領(lǐng)隊(duì)老師們?cè)谛@的大賽主題墻上留影紀(jì)念,本次大賽圓滿(mǎn)落下帷幕。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,臺(tái)江職校護(hù)理部全體師生用貼心的服務(wù)態(tài)度做好了賽點(diǎn)的“東道主”主人,我校參賽選手們也贏得了漂亮的成績(jī),學(xué)生組獲得了一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè),教師組獲得了一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)。這場(chǎng)比賽不僅亮出了“護(hù)理人”的風(fēng)采,展現(xiàn)了我州各院校技能人才的崛起,也激發(fā)“以賽促學(xué)”,“以學(xué)促教”的比賽氛圍,希望獲獎(jiǎng)隊(duì)伍能在這場(chǎng)大賽中汲取經(jīng)驗(yàn),用心準(zhǔn)備接下來(lái)的省賽,在今后的比賽中,乘此東風(fēng)更上一樓。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)部撰稿 2020年11月29日 |